Un CLAE, c'est quoi ?
C'est un centre de loisirs sans hébergement fonctionnant dans l'école le matin, le midi, le soir et soumis à la règlementation Jeunesse et Sport.
Le CLAE participe à l'aménagement du temps et des rythmes de l'enfant.
Il participe également à leur épanouissement au sein de l'école.
Quelles sont ses missions ?
Il comporte 4 missions essentielles, qui sont :
- Assurer la continuité entre les heures et les jours d'ouverture scolaire et les heures de loisirs de l'enfant.
- Développer des activités en ayant le souci de les inscrire dans la réalité locale (prise en compte des conditions et mode de vie des parents; de la vie associative locale)
- Rechercher une cohérence dans l'intervention éducative des différents acteurs en définissant les rôles.
- S'appliquer à être complémentaire dans les activités proposées tout en prenant en compte les rythmes de vie des enfants. (ménager des transitions par des ruptures de rythme en fonction de ceux de l'école).
Que fait-on au CLAE ?
L'équipe du CLAE organise suivant l'envie, le besoin et le rythme de chacun :
- des activités manuelles, sportives,
- des grands jeux, des tournois,
- des temps calmes et des temps de repos
L'équipe du CLAE assure :
- la sécurité physique et morale au sein de l'école
- un suivi personnalisé pour chaque enfant (écoute, réponse ...)
- un aménagement permettant à chacun de s'épanouir selon son rythme, ses goûts et ses envies.
La PEEP a toujours défendu la création d'un CLAE dans chacun des groupes scolaires de maternelle et d'élémentaire de l'Union. Elle a activement participé à l'élaboration du projet.
Nous vous communiquerons plus d'informations sur la mise en place du CLAE Maternelle de Belbèze tout au long de cette année scolaire 2005-2006.
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Pour nous contacter, vous pouvez :
- soit contacter directement vos représentants élus cliquer ici
- soit envoyer un mail pour nous écrire
- soit déposer vos questions dans la boîte aux lettres maternelle ou celle de l'élémentaire en notant bien PEEP.
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Dernière mise à jour : 07/10/2006
Création du site : le 9/11/2005 |